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Programa Psicointegral De Intervención Escolar
El Programa Psicointegral de Intervención Escolar de CLIMA, es un programa con una serie de pasos específicos para apoyar a los niños con necesidades educativas especiales que busca minimizar el impacto de sus condiciones especiales brindando el acompañamiento requerido tanto en la clínica como en los centros educativos.
Nuestro valor agregado es el seguimiento que nuestra clínica realiza de manera continua con las escuelas de nuestros pacientes. Esto libera de preocupación a los padres ya que es CLIMA la que asume la tarea de comunicación y coordinación de actuaciones con los gabinetes o secciones de Psicología de las escuelas. CLIMA se encarga del cumplimiento de los requisitos exigidos a los estudiantes con condiciones especiales por parte de los planteles educativos.
Objetivo:
Brindar a los pacientes una atención personalizada, además de un apoyo integral a ellos y a sus familias acompañada con las diferentes especialidades de terapeutas de nuestra clínica, los cuales les proporcionarán estrategias para trabajar en sus limitaciones, reforzando sus fortalezas de manera que no se queden rezagados y puedan mejorar su vida escolar. Este proceso se llevará a cabo bajo la supervisión de los especialistas de CLIMA conjuntamente con los padres y los gabinetes psicopedagógicos de los centros educativos a los cuales asisten los pacientes.
Disciplinas involucradas
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WhatsApp: +507 6999-2434Desarrollo del Programa
Evaluación inicial de la situación:
Intervención psicológica en la que se establece el contacto directo entre el psicólogo, el paciente y su familia. (en este caso atención a los padres, referidos ya sea por el colegio o traído por voluntad para su evaluación)
Evaluación al paciente:
Intervención con el paciente para conocer la situación y completar la entrevista inicial.
Aplicación de pruebas o análisis de resultados:
CLIMA realizará la evaluación psicológica mediante diferentes tests que brinden una impresión diagnóstica de la condición del paciente para establecer el cronograma del trabajo a seguir. En el caso de traer el diagnóstico se procederá a trabajar con las recomendaciones establecidas en el informe.
Comunicación de resultados y cronograma de trabajo:
CLIMA comunicará a los padres los resultados obtenidos y se establecerán los objetivos y el cronograma de trabajo de acuerdo a los resultados arrojados por los tests y la intervención que proporcionará el equipo de nuestra clínica.
Diseño y aplicación del plan de intervención individualizado:
El plan que aplicará CLIMA será personalizado y de carácter integral, lo cual implica la intervención psicológica y de las especialidades que necesite el paciente para mejorar su condición.
Seguimiento del programa:
Este plan de intervención ofrece el seguimiento continuo del paciente en la clínica, con los padres y sobre todo el seguimiento en el centro educativo con el gabinete psicopedagógico, orientando al profesional y a los maestros, brindándoles recomendaciones y estrategias específicas para la atención del estudiante.
Alta o cierre:
Se deben establecer los parámetros para el cierre del proceso en consecuencia con los progresos del paciente de manera que logre alcanzar un nivel funcional y adaptativo que le permita autonomía. En este momento también se determinará si es necesario implementar un proceso de acompañamiento más largo.
CLIMA After School Program
CLIMA After School es un programa terapéutico integral, enfocado en formar individuos capaces y seguros de sus habilidades. Brindándoles herramientas divertidas y productivas, donde puedan maximizar su creatividad y alcanzar logros académicos.
Nuestro programa de After School está especialmente diseñado para dar seguimiento escolar a aquellos pacientes que forman parte de nuestro Programa Psicointegral de Intervención Escolar, lo cual facilita la vida diaria de la familia en cuanto a la atención del seguimiento escolar de los deberes escolares de los pacientes.
La integralidad de la intervención que brindamos desde nuestra clínica es justo donde radica nuestro mayor factor diferenciador y en la garantía de una atención efectiva y más humana.
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